不少学生语文学习力很好，平常的学习态度也挺好的，但一到考试就发挥失常，今天大家就来聊聊语文考试前如何做可以提升成绩，以下收拾的有关经验期望对同学们有所帮助。
语文考试前如何做可以提升成绩
1、短期内的突击学习，意味着时间管理要做好
短期内的突击学习，肯定是拥有了“时间管理大师”这个能力的同学，才能尝试短期内突击学习。
短期也是一个学习过程，不是考试前两三天，而是考试前一个月左右的时间，大家复习语文学科，是需要经过严格的查缺补漏的。认清我们的语文学习力，将弱点环节进行时间的划分并且严格实行。譬如有些同学阅读理解能力不可以，那样天天给自己规定要刷3篇阅读理解素材，那就绝对不能少刷。
作为时间的管理者，短期内的突击学习，要体目前突击两个字上，突击学习一定是疲惫的，除非维持了高度的自律，非常难有同学能克服学习疲惫，信誓旦旦认真学习了几天，最后不了了之。
这不是突击学习而是半途而废，坚持学习是短期内突击的有利办法，短期不意味着时间短，而是在限定好的时间里，尽可能多地去创造时间，抓紧时间。
学生非常难做到，想要突击学习，肯定是要靠父母的引导和督促才能达成。而且父母要有一个度，尊重孩子的突击学习技巧，而不是强制孩子需要在短期内提升学习力。
2、语文学科吃透，要了解考试规律
对于语文学科的学习，想要考试考得好，吃得透，就得了解考试的规律。语文考试基本规律就是：基础的字词句知识考试知识点、课文要点、阅读理解、文言文、作文，几大板块需要大家在短期内吃透学习要素和考试规律，再去有目的地复习，这就可以提升应试考试的能力了。
假如基础不好的同学，就多花点时间，研究一下本校历年考试的字词句基础部分题型。从比较简单的要点切入，在时间有限的首要条件下，去一一突破语文学习的难题。
而且吃透语文学科，不是靠去剖析考试规律，而是要真的对学科要点进行剖析。第一是基本理解，第二是考试知识点目的，最后才是考试规律。
有了对学科学习的参透，大家在短期复习阶段，就有了方向和指导，该背的要背，该总结的要总结，该反复抄写训练的一点都不可以放松。短期有效的学习，旨在提升学习效率，所以不可以浪费一点学习时间，才能拉起我们的语文成绩。
3、优化我们的学习技巧，找到考试的方法
短期内的语文学习，目的是十分明确的，为了考试，就需要学会考试方法。那样就需要调整我们的学习技巧，优化学习技巧，找到考试的方法。
譬如有些同学，语法常识能力不可以，那样怎么样吃透语文语法常识的考试知识点呢？第一要知道所学的语法知识，第二是这类语法知识是如何考的，最后如遇见有关题型我该怎么样作答。想了解这3个复习内容，你就能找到考试的方法。
而且，对于学生来讲，找到复习的要素，多半是需要老师和父母的引导的。总的来讲，就是题型和考察内容的熟知过程。而且你的学习技巧优化得再好，没绝对学习时间的支持，也是没办法找到考试方法的。
语文考试前应该怎么样复习
第一，要把入门知识复习巩固好。就是每一课后面的读一读，写一写复习好，这是解决生字词的问题，不要小看生字词，目前有些孩子下笔就是错字，所以必须要看重生字词，尤其是多音字，形似字特别应该注意不同。
第二，要把必背的古诗文和现代文背熟，古诗文还要会默写，默写就是不可以写错别字。在默写过程中，要特别注意容易写错的字。如“乡书什么地方达，归雁洛阳边”，不少孩子容易把“归雁”写成“归燕”，如此即使背诵非常熟，默写也是拿不到分。
第三，要学会一些文学知识。这里仅需学会要紧作家及其作品。古时候作家要记住朝代，外国作家要了解国别。
第四，古诗文要背诵，古文会翻译。课下注解要理解并记住。重点句子会翻译。
第五，现代文阅读，复习课内文章的写作手法，常考试试题型的解题办法。譬如标题的意思应从表层含义和深层含义两方面回答，赏析句子应从手法、内容、用途等方面来回答等。
这里特别强调，现代文阅读理解的复习，千万不要去背课内文章的剖析答案，由于如此即使考试答对了，那是死记硬背得来的分数，阅读理解答卷的能力没得到提升，一般要紧的考试阅读理解都不考课内文章，所以背课内文章的剖析答案是无意义的。
第六，关于作文的复习。作文的复习，要好好学习课文的写作手法。反对那种让学生去背范本的做法，特别反对那种让学生背自己写的文章，考试时套用。由于这完全是应试，能力没得到提升。
写考场作文时，应该注意以下几个方面：
注意卷面整洁。要一笔一划地把字写好。在写字的时候，最好在格子上方留下点空隙，使每行之间，看上去明确。
需要掌握5分钟内列提纲。要面对卷面的格子，想好什么段写什么，写到卷面的哪个位置。列提纲的时候，开头和结尾需要想详细，最好事先写出来。
开头结尾，不要非常长。开头几句话就接近中心思想，三四行结束开头，不要弄大头作文。结尾是抒情或者总结主题，语言优美，三四行结束，不要弄大尾巴结尾。注意，不要出现大肚子作文。
写记叙文，要想好叙事的层次。按时间或者按地址，或者按故事发生的步伐，一个层次一段。注意，倘若某一段需要详细些，文字比较多，注意分段，不要一段超越七八行。假如写议论文，开头论点提出后，下面的每段都是论证过程，一个论据就是一段。结尾可变相重复论点，稍微抒情。
时刻注意“地、的、得”的使用方法。这是语言的硬功夫，不可以懈怠和粗心。平常形成好习惯，考试时不要出错。
注意句子的完整性。通常来讲，一句话有主语谓语宾语等，这句话基本就结束了，这个时候就要用句号了。倘若句子之间是同一类，可适合用分号，不可以一逗到底。结尾或者适合的地方，可用感叹号、省略号等。标点符号要规矩，也要丰富。
语言的精彩有奥妙。一是语言的华丽和词语的丰富。二是修辞手法的运用，比喻和排比，是最通用的修辞手法。三是不要干巴巴地讲述，注意引用点古诗词、名人名言等。
